Lange haben wir auf die Post des Mathematik-Kängurus aus Berlin gewartet… 

Am vergangenen Donnerstag konnten wir endlich die 50 Mädchen und Jungen aus unseren 3. und 4. Klassen ehren, die am 18. April 2024 mit viel Freude am Wettbewerb teilgenommen haben. 

Begleitet von kräftigem Applaus und großem Jubel wurden den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Urkunden, Spiele und Preise überreicht. Die erfolgreichste Schülerin unserer Schule bekam sogar noch ein “Mathematik-Känguru” T-Shirt geschenkt. 

Herzlichen Dank für euren tollen Einsatz und eure Begeisterung für die Mathematik. Wir freuen uns mit euch! 

Am 23. Juni sangen Kinder aus der 4a und der 4c während des Gottesdienstes im Mariendom unter der Leitung des Domkantors Herrn Cordes. Für alle ein ganz besonderes Erlebnis.

Bei besten Bedingungen fand auch in diesem Jahr wieder unser Sportfest statt. Es ist immer wieder eine Freude zu sehen, mit welcher Begeisterung die Kinder dabei sind.

Ob in den Disziplinen „Werfen, Laufen, Springen“ oder bei den bewährten Spielen „Puppenwagenrennen, Verkleidungsstaffel, Eierlaufen oder Dreibeinlauf“  überall ist die Freude zu spüren.

Den Höhepunkt bilden jedes Jahr die Klassen- und Sprintstaffeln. Die ganze Schulgemeinschaft feuert die Läufer an und fiebert mit. Fantastisch!!!!!

Ein herzlicher Dank an die mithelfenden Eltern, Großeltern und Kollegen (aktive und ehemalige), ohne deren Unterstützung die Durchführung nicht möglich wäre.                                                                 

(Für die Organisation: Beatrix Branahl)

Bei bestem Wetter nahmen 23 Schüler und Schülerinnen unserer Schule am diesjährigen Schülertriathlon im Stadtpark teil. 

Alle meisterten die Sportarten Schwimmen, Fahrradfahren und Laufen und kamen stolz ins Ziel.

Als Schule erreichten wir eine sehr schöne Platzierung: Platz 18 von 34!

Das schnellste Mädchen belegte Platz 42 von 247 Teilnehmerinnen, der schnellste Junge Platz 44 von 326 Teilnehmern!!!! Großartig!!! Herzlichen Glückwunsch allen Teilnehmern. 

Ein herzlicher Dank auch an die begleitenden Eltern, ohne deren Unterstützung der Wettkampf nicht durchführbar wäre. 

Beatrix Branahl (Organisation)

Wir blicken auf einen aufregenden und lehrreichen Tag zurück: Historicus hat unsere Schule besucht und die Schüler auf eine spannende Zeitreise mitgenommen. Diese besondere Veranstaltung lud die vierten Klassen ein, mit HISTORICUS in den Time-Changer zu steigen und die Geschichte Hamburgs hautnah und spielerisch zu erleben.

Insgesamt besuchten die Schüler mit Historicus 18 wichtige Epochen und Ereignisse der Hansestadt. Das interaktive Format bot einen kurzweiligen Wechsel zwischen Lesung (Irene Haarmeyer) und Musik (Jan Haarmeyer) , wodurch die Geschichte lebendig und greifbar wurde.

Die tollen Buchillustrationen von Malte Nitz bebilderten die Zeitreise anschaulich auf einer großen Leinwand und sorgten für eine visuell ansprechende Darstellung der historischen Ereignisse.

Besonders spannend war, dass die Schüler aktiv mit eingebunden wurden! Während auf der Bühne der Pfeffersack- oder der Piratensong erklang, waren die Kinder dazu eingeladen, die jeweilige Zeit auf einem großen Zeitstrahl auf der Bühne einzustellen und die Lieder mitzusingen.

Diese interaktive und unterhaltsame Art der Wissensvermittlung begeisterte nicht nur die Kinder, sondern förderte auch ihr Verständnis und Interesse für die Geschichte Hamburgs.

Gemeinsam mit Pater Hammer feierten die Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte der Katholischen Schule Farmsen Fronleichnam.
Während die Eucharistiefeier in der Kirche stattfand, waren unsere Vorschüler sowie die Erst- und Zweitklässler voller Eifer und Kreativität am Werk. Mit viel Freude verzierten sie den Prozessionspfad rund um die Kirche mit bunten, kunstvoll mit Kreide gemalten Blumen. Die farbenfrohen Kunstwerke der Kinder brachten eine besondere Atmosphäre und viel Freude in unser Fest.
Nach der Eucharistiefeier setzte sich die Feier mit einer feierlichen Prozession rund um die Kirche fort. Mit stimmungsvollem Gesang und dem Streuen von Blütenblättern schritten wir den festlich geschmückten Weg entlang. Es war ein wunderschöner Anblick und ein bewegender Moment, der unseren Glauben und unsere Gemeinschaft eindrucksvoll zum Ausdruck brachte.
Ein herzliches Dankeschön gilt allen, die zum Gelingen dieses besonderen Tages beigetragen haben!

Unter der liebevollen Anleitung von Frau Nielsen haben die Kinder nicht nur die Grundlagen des Stickens erlernt, sondern auch ihre Kreativität und Geduld unter Beweis gestellt. Mit bunten Fäden und viel Begeisterung sind einzigartige Kunstwerke entstanden.

Die Schülerinnen und Schüler waren mit Eifer bei der Sache und haben ihre Stickereien mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Das Ergebnis sind farbenfrohe und liebevolle Geschenke, die den Müttern sicherlich ein Lächeln ins Gesicht zaubern werden.

Am 27.4. starteten im Vorfeld des Hansemarathons 40(!) Schüler und Schülerinnen aus unserer  Schule beim Zehntel.

Bei strahlendem Sonnenschein gaben sie ihr Bestes und wurden für die Anstrengung belohnt: Alle kamen ins Ziel und erhielten eine Medaille und einen Zehntel-Sportbeutel.

Herzlichen Glückwunsch an alle Läuferinnen und Läufer!!!!!

Schnellste Mädchen in unserem Lauf waren Katharina und Emma aus der Klasse 4b,

die schnellsten Jungen waren Gustav aus der Klasse 4b und Emilio aus der Klasse 4c.

Als Schule erreichten wir eine schöne Platzierung: Platz 39 von 558 Teams. Toll!!!

Ein ganz herzlicher Dank an die begleitenden Eltern, Großeltern, Geschwister und Freunde und meine Kolleginnen Frau Stüper und Frau Bohnenpoll, die die Veranstaltung mit unterstützt haben.

                                                                                                                     Beatrix Branahl (Organisation)

Unter der engagierten Leitung von Noemi Nielsen haben die Schülerinnen und Schüler ihre kreativen Talente und handwerklichen Fertigkeiten genutzt, um farbenprächtige Spartöpfe aus Pappmaché zu gestalten.
Pappmaché ist ein vielseitiges Material, das sich hervorragend für die Herstellung von Skulpturen, Modellen und anderen kreativen Projekten eignet. Es ist leicht zu handhaben und ermöglicht den Schülern, ihre Ideen in dreidimensionale Formen umzusetzen.

Die Klasse 2b hat sich im Religionsunterricht über “Frieden” unterhalten.
Was bedeutet Frieden eigentlich? Wann ist für mich Frieden? Was brauche ich und was kann ich selbst dazu beitragen, dass Frieden ist?
Hier sind einige Gedanken zum Frieden:

• Ich mag es, wenn ich mit meinem Bruder spiele. Ich mag es, wenn sich mein kleiner Bruder freut.
• Frieden ist, wenn jeder zu essen hat.
• Frieden ist für mich, wenn alle zusammenhalten.
• Frieden ist für mich, wenn alle fair spielen.
• Ich empfinde Frieden, wenn ich bei Tieren bin.
• Frieden ist Freundschaft.
• Frieden ist, wenn ich Fußball habe.
• Der Krieg hat aufgehört. Die den Krieg angefangen haben und die anderen bauen alles wieder auf.
• Frieden ist Liebe und Freundschaft für Mensch und Tier.